




科技與教育的碰撞
2月16日下午,中國科學院深圳理工大學(籌,以下簡稱“深理工”)下設的SIAT創新型人才培養研究中心(以下簡稱“中心”)組織召開專題研討會,相關領域專家、中科系學校領導老師、SIAT科普隊伍及博士課堂教師代表等30余人出席會議。
會上,與會專家共同探討了基于創新人才培養的博士課堂知識結構構建,以及關于博士課堂未來提升的建議,并結合博士老師們自身科研領域與所開發的科普課程,討論了包括博士課堂項目式學習內容的開發、博士課堂系列課程的整合,以及腦科學相關項目與科普學分制的協同探索。
在討論交流環節,中心首席特聘專家劉根平分享了關于2022年度中心整體工作開展的思考。他表示,南山區一直以來積極探索結合高等教育推進基礎教育改革,也收獲了一定成效,中心正是希望借助SIAT高端科研資源的下沉,與基礎教育一同探索全鏈貫通的創新人才培養工作。在2022年度,中心需要繼續加大力度推進以“博士課堂”為主的科學教育亮點項目,積極探索拔尖創新人才的知識結構研究等項目開展,加強博士課堂內容在學科內容基礎的補充與延伸,同時促進相關成果以多樣態的形式表達。
中科先進院實驗學校校長江濤在交流中提到,中科實驗學校5年來“常態化、普及化”開展博士課堂,在院校融合的教研交流下,內容不斷“前沿化、未來化”,接下來,雙方需要進一步探索博士課堂內容與學科內容的融合與延伸。
中科附高校長宋如郊表示,學校希望在中心各方領導專家的支持下,在SIAT高端科研資源的支撐下,以學校的科學教育探索歷程為基礎,以博士課堂作為先導項目,產出對于基礎教育能夠產生一定影響力的成果,中科附高也會在科學教育探索上不斷前行,探索新路徑,做出新特色。
劉根平在總結中表示,希望中科系學校在硬件設施、專家團隊組建等方面做好準備,中心將會繼續保障相關項目順利開展,同時也希望SIAT科普隊伍成員以科研為本的前提下,在新標準、高要求下,有節奏性地開展各項博士課堂等各項科學教育工作。
中科實驗及中科附高名譽校長、深圳先進院原黨委書記白建原,北師大科學教育傳播中心主任、“科學+”教育聯盟顧問李亦菲線上出席會議,深圳先進院發展處處長畢亞雷,中科實驗副校長齊倩楠、陳雄輝,中科附高副校長楊遠南、校長助理李俊熹共同參與此次會議。
會議現場
會議領導嘉賓與樊建平院長(中)合影