科技與教育的碰撞
2月16日下午，中國科學院深圳理工大學（籌，以下簡稱“深理工”）下設的SIAT創新型人才培養研究中心（以下簡稱“中心”）組織召開專題研討會，相關領域專家、中科系學校領導老師、SIAT科普隊伍及博士課堂教師代表等30余人出席會議。
會上，與會專家共同探討了基于創新人才培養的博士課堂知識結構構建，以及關于博士課堂未來提升的建議，并結合博士老師們自身科研領域與所開發的科普課程，討論了包括博士課堂項目式學習內容的開發、博士課堂系列課程的整合，以及腦科學相關項目與科普學分制的協同探索。
在討論交流環節，中心首席特聘專家劉根平分享了關于2022年度中心整體工作開展的思考。他表示，南山區一直以來積極探索結合高等教育推進基礎教育改革，也收獲了一定成效，中心正是希望借助SIAT高端科研資源的下沉，與基礎教育一同探索全鏈貫通的創新人才培養工作。在2022年度，中心需要繼續加大力度推進以“博士課堂”為主的科學教育亮點項目，積極探索拔尖創新人才的知識結構研究等項目開展，加強博士課堂內容在學科內容基礎的補充與延伸，同時促進相關成果以多樣態的形式表達。
中科先進院實驗學校校長江濤在交流中提到，中科實驗學校5年來“常態化、普及化”開展博士課堂，在院校融合的教研交流下，內容不斷“前沿化、未來化”，接下來，雙方需要進一步探索博士課堂內容與學科內容的融合與延伸。
中科附高校長宋如郊表示，學校希望在中心各方領導專家的支持下，在SIAT高端科研資源的支撐下，以學校的科學教育探索歷程為基礎，以博士課堂作為先導項目，產出對于基礎教育能夠產生一定影響力的成果，中科附高也會在科學教育探索上不斷前行，探索新路徑，做出新特色。
劉根平在總結中表示，希望中科系學校在硬件設施、專家團隊組建等方面做好準備，中心將會繼續保障相關項目順利開展，同時也希望SIAT科普隊伍成員以科研為本的前提下，在新標準、高要求下，有節奏性地開展各項博士課堂等各項科學教育工作。
中科實驗及中科附高名譽校長、深圳先進院原黨委書記白建原，北師大科學教育傳播中心主任、“科學+”教育聯盟顧問李亦菲線上出席會議，深圳先進院發展處處長畢亞雷，中科實驗副校長齊倩楠、陳雄輝，中科附高副校長楊遠南、校長助理李俊熹共同參與此次會議。
會議現場
會議領導嘉賓與樊建平院長（中）合影
