




廣州能源所2020年度研究生教育再傳喜報
近期,2020年度各類研究生獎學、獎學金評選陸續落下帷幕。廣州能源所導師和研究生在這一年里積極進取,努力爭先,繼續獲得豐碩成果。其中博士研究生莊修政榮獲中國科學院院長獎優秀獎;博士研究生康溪輝榮獲“中國科學院大學朱李月華獎學金”;博士研究生畢卓能榮獲“教育部港澳僑學生獎學金博士二等獎”;博士研究生DAFALLA榮獲“中國科學院大學優秀國際畢業生”稱號;直博生彭昊作為唯一的代培生獲得2020中國科大郭永懷獎學金,并在2020全國節能減排大賽中代表中國科大獲國賽銅獎。
莊修政是2015年入學的碩博連讀生,導師為陰秀麗研究員,研究課題為生物質廢棄物的資源化利用。在所期間莊修政同學積極參加國內外學術會議和活動,獲得第十七屆廣州教育基地研究生學術報告會學術報告二等獎及最佳演示獎等獎項。并以聯合培養博士生的身份在加拿大英屬哥倫比亞大學完成為期一年的交流學習。在學期間莊修政同學已在Bioresource Technology, Fuel, Applied Energy, Chemical Engineering Journal等國際刊物以第一作者發表15篇SCI論文(含3篇共同第一作者),EI論文7篇;獲得中國科學院大學三好學生、優秀畢業生、國家獎學金、必和必拓獎學金、朱李月華優秀博士生獎學金,上海同濟高廷耀優秀博士獎學金和研究所工藤獎學金等榮譽和獎勵。2020年莊修政同學獲得中國科學院院長獎優秀獎。目前,莊修政同學以博士后身份入站廣州能源所繼續深造。
康溪輝是2015年入學的碩博連讀生,導師為孫永明研究員,研究課題為生物質解構對生物甲烷制備的調控性能研究,致力于從亞細胞層面揭示生物質的選擇性解構過程研究,探索限制木質纖維素類生物質高效制備生物甲烷的關鍵問題的解決方案,為實現木質纖維素類生物質高效制備生物甲烷奠定了前期研究基礎。曾以聯合培養博士生的身份在愛爾蘭國立科克大學完成為期一年的交流學習。目前,康溪輝同學已在Renewable and Sustainable Energy Reviews, Chemical Engineering Journal, Energy Conversion and Management, Bioresource Technology等期刊上共發表論文13篇,其中第一作者發表論文5篇;參加國內外會議4次,做口頭報告1次;獲得中國科學院大學三好學生﹑三好學生標兵及中國科學院朱李月華獎學金等榮譽稱號和獎勵。博士畢業后,康溪輝同學繼續在愛爾蘭工程院院士Jerry Murphy教授課題組開展博士后研究工作。
畢卓能是2018年入學的澳門籍博士生,導師為徐雪青研究員,研究課題為刮涂法制備鈣鈦礦太陽電池制備及光電特性研究。在學期間,積極參與研究生會活動,并作為研究所科普協會成員參與公眾科學傳播。畢卓能同學在學期間在Journal of Materials Chemistry A, Solar Energy materials & Solar Cells, Applied Surface Science等期刊上發表SCI論文8篇,其中以單獨第一作者發表2篇, 以共同第一作者發表2篇,并多次獲得教育部港澳僑學生獎學金博士二等獎。
DAFALLA是2016年入學的蘇丹籍來華留學博士生,導師為師方明研究員,從事鋰離子電池領域的研究。在學期間,DAFALLA同學尊敬師長,團結同學,積極參與研究生活動,認真完成科研學習工作,成果突出,在International Journal of Hydrogen Energy, Fuel Cells期刊上以第一作者發表SCI論文4篇,會議論文1篇,獲得了2019 年中國科學院大學優秀國際學生獎。DAFALLA同學2020年獲中國科學院大學優秀國際畢業生。目前,DAFALLA同學以博士后身份入站廣州能源所所繼續深造。
彭昊是2019年入學的直博生,導師為陳朝陽研究員,研究課題為天然氣水合物的開采及綜合利用。在中國科大代培期間,彭昊同學擔任2019級代培班班長,并加入中國科大校研會,組織多次活動。彭昊同學積極參加國際、國內學術會議和活動,目前已發表1篇中文核心論文、獲得一項實用新型專利、一項發明專利、一項軟件著作權授權。其科研成果《室內水合物生成和開采模擬裝置系統的研發設計》在2019年獲中國科學技術大學“慶峰杯”優秀獎,并在2020全國節能減排大賽中代表中國科大獲國賽銅獎。疫情期間,彭昊同學踴躍捐款、捐物資支援武漢,同時制作抗疫宣傳視頻《這就是最美大武漢》,被中國科大校研會官方微信號和中國科大官方媒體轉載傳播,受到社會廣泛好評。2020年,彭昊同學獲得國科大優秀學生干部,更作為唯一的代培生獲得2020中國科大畢業生的至高榮譽——郭永懷獎學金。
以上獲獎的研究生,為廣州能源所爭得了寶貴的榮譽,充分肯定了近年來研究所在研究生培養方面的付出的努力和取得的成績。導師隊伍在潛心科學研究的同時悉心栽培研究生,獲獎研究生自強不息、勇攀高峰的精神也將鼓勵全體研究生刻苦鉆研、奮發學習,更加努力地向科學前進道路邁進。