廣州地化所為廣州地區小學生舉辦地學自然科學課程
3月10日，來自廣州、佛山等地區不同小學的學生及家長40多人來到中國科學院廣州地球化學研究所地學與資源科普基地開展地球科學課程學習與實踐。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蓖瑢W們對于自然科學強烈的好奇與憧憬生動地詮釋了“興趣是最好的老師”這一道理。生動有趣、形式新穎的科普教育體驗環節第一課是參觀科普基地標本陳列館，孩子們抑制不住激動的心情去找尋自己感興趣的各類實物標本。在科學家講解員的帶領下，同學們近距離欣賞到了種類豐富、形態各異的多種珍貴巖石、礦物、寶玉石、古生物化石標本：包括危害海洋水域環境的“微塑料”標本、儲能巨大的新型能源“可燃冰”、寶貴的稀土礦石、色彩斑斕的螢石和水晶、形狀完整筆石化石、三葉蟲化石、恐龍蛋化石和華夏異常鳥化石等。通過講解員生動有趣的解說，孩子們思維活躍，提出了不少有趣的問題。恐龍滅絕有可能是經歷了哪些地質現象？形態獨特的“沙漠玫瑰”是如何形成的？喀斯特地貌形成的自然條件是什么？……帶著這些疑問，孩子們進入了科普教育體驗環節的第二課。
在與科學家面對面互問互答以及科普教學小課堂環節過程中，同學們興趣高漲，踴躍發言，提出了很多具有趣味性和科學意義的問題。古生物的軟組織為什么不能留存下來形成化石？恐龍蛋化石還能孵化出小恐龍嗎？火山噴發出的巖漿為什么是呈紅色的？……科學家們針對這些問題給出了通俗易懂且具有科學性的解答?！俺鞘欣锏牡厍驅毑亍笨破战虒W小課堂展示了孩子們生活的廣州地區發掘的一些礦物化石，同學們近距離觀察了水晶和螢石等礦物，通過自己的觸覺和視覺對這些礦物有了最基本、最直觀的認識與了解。
此次地學自然科學課程體驗活動的舉辦，同學們對地球的內部構造與外部地形地貌的形成與發展、地質年代史及生物的形成與演化過程有了更全面、更深入的認識。家長們表示，課程活動讓孩子們與科學家零距離接觸，不僅學習了科學知識，也培養了他們學會觀察、勤于思考、善于總結的能力，進一步激發了孩子們從小熱愛科學、探索未知的精神。
參觀科普基地標本陳列館
參觀科普基地標本陳列館
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