華南植物園開展“大自然的生存法則”自然教育課堂
12月10日，由中國(guó)科學(xué)院華南植物園舉辦的“大自然的生存法則”自然教育課堂在該園溫室大草坪舉行。本次活動(dòng)通過(guò)自然游戲、探索觀察、現(xiàn)場(chǎng)講解與手工制作四個(gè)環(huán)節(jié)，將知識(shí)性、趣味性、教育性融于一體，在引導(dǎo)孩子們遨游神秘的動(dòng)植物世界的同時(shí)，不僅培養(yǎng)了他們愛學(xué)習(xí)、講科學(xué)的情趣，也提高了動(dòng)手能力。
活動(dòng)伊始，科普老師通過(guò)三個(gè)主題游戲向孩子們形象地介紹了小動(dòng)物的演變過(guò)程、動(dòng)植物之間的聯(lián)系、食物鏈和食物網(wǎng)的定義以及動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食、適者生存的法則。而弱肉強(qiáng)食的生存法則不僅存在于動(dòng)物界，植物界也不乏其例……老師帶著孩子們走進(jìn)神秘的熱帶雨林，觀察雨林中的各種植物為了生存而使出的種種招數(shù)。孩子們觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)葉榕為了搶奪地盤用枝干上長(zhǎng)出的氣生根絞殺其它植物，對(duì)于絞殺后形成的空心樹驚嘆不已。爾后，老師又圍繞植物界為什么會(huì)有絞殺現(xiàn)象、植物是如何絞殺、絞殺植物的種類等多個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行了耐心講解和細(xì)致回答。
活動(dòng)最后是手工制作課。在老師的傳授、指導(dǎo)，以及家長(zhǎng)的幫助下，孩子們各自利用細(xì)葉榕的氣生根和植物干花、種子，制作了一個(gè)五顏六色的花環(huán)。孩子們端詳著手中的作品，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示：今天的教育活動(dòng)頗有創(chuàng)意，顛覆了孩子們?cè)趯W(xué)校上課的方式方法，他們不僅玩得開心，而且學(xué)得快活、記得牢固、用得靈活。家長(zhǎng)也在此次活動(dòng)中拓寬了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，希望以后能多開設(shè)這樣的自然教育課堂。
通過(guò)主題游戲?qū)W習(xí)動(dòng)植物知識(shí)
孩子與家長(zhǎng)親子互動(dòng)
觀察熱帶雨林的植物現(xiàn)象
動(dòng)手制作圣誕花環(huán)
