廣州健康院召開2021年度第三次黨委理論學習中心組學習（擴大）會暨黨史學習教育第四次專題學習會
6月15日，廣州健康院召開了2021年第三次黨委理論學習中心組學習（擴大）會議暨黨史學習教育第四次專題學習會，本次會議專題學習改革開放新時期歷史。中國科學院黨史學習教育第19指導組成員郭震、彭斌到會督導。黨委書記、副院長段子淵主持會議，中層干部列席會議。
段子淵作了題為《中國共產黨與中國科技發展》專題黨課。報告結合習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話，解讀了《中國共產黨簡史》中關于改革開放新時期歷史有關章節，詳實梳理了黨的十一屆三中全會至黨的十八大期間的歷史發展主題主線、主流本質，對涉及的重大歷史事件和重要歷史人物、重大方針政策和重要戰略部署、重大理論創新成果及其發展歷程做了深入闡述。同時，結合中國科技發展史，闡述了中國共產黨領導下建立的相對完善的科技發展體系的全過程以及中國科學院與科技發展的緊密關系。報告指出要清醒地認識，我國在一些關鍵核心技術上還受制于人，原始創新能力整體還不強，創新體系整體效能還有待提高等客觀現實，號召大家不忘初心、牢記使命，勇立改革潮頭，勇攀科技高峰，牢記“國家人”，心系“國家事”，肩抗“國家責”，為把我國建設成為世界科技強國作出新的更大貢獻。
黨委副書記、紀委書記侯紅明領學了《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》中關于改革開放新時期歷史的論述并作重點發言。他指出，習近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話把建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，并稱為五四運動以來我國發生的三大歷史性事件，是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑；重溫這段歷史，審視今天的成就，我們能深刻領悟到，只有在中國共產黨英明領導下的改革開放和中國特色社會主義事業才能發展中國，因此我們講增強“四個意識”、堅定“四個自信”和做到“兩個維護”都是有充分歷史和現實依據的，我們要勇敢同各種否定、歪曲歷史的言行做斗爭。
院長、黨委委員陳新文發言指出，學習黨史，是為了提高認識，學以致用。中科院黨史學習教育的目標要求指出要努力做到“四個結合，兩個促進”，具體到廣州健康院就是面向國家重大需求，面向卡脖子的關鍵核心技術，進行精準定位，凝練聚焦科學問題，調整發力，建立揭榜掛帥的機制，這也是我們學史力行的重要目標。黨史學習教育要同上述問題的思考結合起來，進一步統一思想，統一行動。
會議一致認為，學習改革開放新時期的歷史，一方面進一步認識到國家科技整體水平大幅提升，我們有基礎、有底氣、有信心、有能力抓住新一輪科技革命和產業變革的機遇；另一方面促進更深刻理解身為“國家隊”“國家人”，心系“國家事”，肩扛“加快建設原始創新策源地，加快突破關鍵核心技術”的國家職責和歷史使命。
院黨史學習教育第19指導組進行了點評。認為此次學習會準備充分、內容詳實、圍繞主題、結合實際作了深入的學習研討，程序規范且達到了預期目的。同時，提出三點建議：一是要進一步認識開展黨史學習教育的重大政治意義，增強信仰、信念、信心，按照院黨組目標要求，在學習教育中做到“四個結合、兩個促進”；二是通過黨史學習教育，進一步提高把握政治大局和大勢的能力，提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力；三是及時補充、修訂和改進黨史學習教育方案，扎實推進各項工作。
