
為加強導師隊伍建設,切實提高研究生培養質量,促進新增導師更好了解導師崗位職責, 8月21日,南海海洋所舉辦2023年研究生導師研討會。黨委書記、副所長謝昌龍,監督審計處、人事教育處相關負責同志,導師代表及2023年新增博、碩士生導師共計50余人參會。
謝昌龍對新晉導師表示衷心的祝賀,同時希望導師們能夠提高思想站位,強化責任擔當,踐行“科教融合、育人為本、協同創新、服務國家”,培養適應黨和國家發展需求的德才兼備的高層次人才,圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題為國家輸送高質量海洋科學領域人才。
監督審計處處長陳忠作《恪守科研道德,傳承優良學風》專題報告。報告從為什么要恪守科研道德展開,進一步介紹我所的科研誠信體系以及相關制度,提出要繼續加強和堅持科研誠信教育、預防與懲治并舉,堅持自律與監督并重,共同傳承中國科學院優良傳統,切實推進誠實守信和負責任的研究行為,為支撐中國科學院高質量發展做出實實在在的貢獻。
導師代表詹文歡研究員作《做研究生導師的一點體會》專題報告。他從自身二十余年導師經歷談起,介紹了國內及研究所研究生教育現狀,并圍繞立德樹人、師德師風、導師職責、師生溝通技巧進行了闡述,同時強調,導師要做到為人師表、以身作則、嚴慈相濟、嚴謹治學。
人事教育處副處長李丹向導師們介紹了我所研究生教育的定位、學科布局與建設、研究生管理架構、導師隊伍建設、研究生招生與培養全過程等方面的政策與現狀。
會議邀請各重點實驗室老、中、青導師代表,結合自身科研、學習以及育人經歷,暢談如何成為一名合格的研究生導師、如何提高研究生培養質量,也對研究生教育的管理提出了建議和期望。研究員管玉平從研究生培養面臨的現實問題談到如何提升研究生科研能力的培養;研究員張黎以“換位思考,和學生做朋友”為主題,分享了個人經驗和體會:積極應對、細節分析、因材施教、鼓勵支持、培養習慣與能力;研究員楊小秋深入思考“為什么要帶研究生”“怎樣帶研究生”,帶著問題通過“實戰”落實研究生指導思路,與研究生共同成長、共同進步;副研究員秦耿從為什么要招收研究生、如何招到合適的研究生以及如何培養出優秀的研究生展開分享。導師們的熱情分享為新導師未來指導研究生提供了豐富的經驗依據。
中國科學院心理研究所應用發展部主任張莉博士以《構建“心”師生關系——認識自我 理解壓力 高效溝通》為主題,結合當前社會現狀、研究數據,講述心理學在個人的自我認知、與他人的溝通交流中的作用,給予導師在研究生培養方面啟示和指導,引導導師理解情緒、調節壓力、認識心理健康,更好的與研究生建立和諧師生關系。

謝昌龍致辭

陳忠作《恪守科研道德,傳承優良學風》專題報告

詹文歡作《做研究生導師的一點體會》專題報告

李丹作《研究生教育政策》專題報告

管玉平作導師分享

張黎作導師分享

楊小秋作導師分享

秦耿作導師分享

張莉作《構建“心”師生關系——認識自我 理解壓力 高效溝通》報告
附件下載:

