華南植物園舉辦“帶你認識中藥植物”科學課堂
10月20日，眾多親子家庭一起走進有著豐富藥用植物資源的中國科學院華南植物園，通過老師的講解去了解祖國醫學的博大精深以及藥用植物與我們生活之間息息相關的科普知識。
戶外課程在科普老師的帶領下，從棕櫚園開始了解植物的基本知識以及它和我們日常生活的關聯，在這里大家知道了：大王椰子并不結也叫“椰子”的果實；菜王椰子和大王椰子聽起來何其相近，但它們卻有著不同的植物形態，而我們熟悉的椰子，它生長在海邊，卻不像大王椰子一樣筆直挺拔。接著，老師為大家介紹了棕櫚科植物樹干上的“怪圈圈”，那些并非是它的年輪，而是一群長得威武雄壯的“草”。這些植物科普知識讓大家興趣大開，無論是孩子還是大人都開始積極發問，通過老師的耐心講解，大家不僅認識了棕櫚科的諸位代表植物，還把臨近的杉科，糖膠樹等一并拿下，小朋友們也了解到原來我們吃的口香糖的原料來自糖膠樹，它隸屬的夾竹桃科植物汁液大多有毒，可為什么我們還能把口香糖放進嘴里咀嚼呢？
帶著疑問，科普老師給大家糾正了一個認知誤區：談毒性要跟濃度和劑量關聯，談毒色變是沒有科學依據的，而且現代科學和工業也有化解毒性的方式和手段，雖然植物的毒性聽上去可怕，但只要我們合理應用就能避免其帶來的風險和傷害。隨后，老師又介紹了棕櫚科桄榔樹花序里的汁液是提取砂糖的原料，而蒲葵則全身都是寶：蓑衣，葵扇，甚至可以編制穿著舒適的鞋子，真是不說不知道，世界真奇妙。走到蒲崗自然保護區的入口，一棵破布子樹揭開了今天的主題部分：中藥植物，作為王老吉涼茶“三花三草一葉”里的“一葉”，破布子的藥用價值可見一斑，就此，有孩子們問到：那我用“一葉”曬干來泡水喝是不是就能啟到藥用作用？“不不不，中藥并不是簡單的藥用植物的單味應用，講究的是君臣佐使的配伍，不然，傳頌千年的經方也太簡單了，藥物之間的彼此關聯以及或加乘或補益也是中藥藥理里的精彩片段”。
進入藥園，舉手投足間都有各種藥用植物的身影，四大南藥更是當仁不讓首當其沖：其中的益智屬于姜科，用它來煮水不僅可以健脾胃助消化還能幫助小朋友減少睡覺流口水的問題。有位小隊員對曼陀羅很感興趣，于是科普老師就給大家講了華佗發明麻沸散的故事，曼陀羅就是其配方中重要的一味，只是在歷史遷延的過程中，麻沸散的名稱和故事雖然流傳久遠，但可惜它的具體配方已經不詳。在藥園里還有用圍網圈養起來的金線吊烏龜（也叫地不容）引起了大家的圍觀，它的鄰居大葉仙茅，板藍根，胡椒的兄弟也有調味作用的蓽菝，這些藥用植物都讓大家感覺既新鮮又熟悉，雖然這些植物名聽起來有點陌生，但說到日常生活里它們的應用，很多已是人們生活里的好伙伴了。
帶著意猶未盡的感覺，課程進入到“叢林探秘”親子互動環節。大家進行分組后，每組都有了自己的植物名，隨后，小朋友們以小組為單位通過認真觀察后去尋找到指定植物的花、葉和果實，并把它們歸集起來進行比拼。十分鐘過去了，最后在老師的評判下，名為“南天竹”的小組以收獲8種名列前茅，獲勝小隊也得到了老師準備的小獎品--干花書簽。
大家經過游戲的熱身再齊齊回到課室聽科普老師講解《嶺南中藥植物》知識。原來我們居住的嶺南是一塊古而有之的風水寶地，雖然氣候潮濕炎熱，但大自然也賜予了很多良藥來護衛嶺南人的身體健康，當地僅僅在地的植物種類就有七千余種之多，巴戟天、春砂仁、益智和檳榔就是這些良藥的代表，而除了四大南藥，嶺南還有十味歷史悠久的廣藥，這些藥材的野生品種都被列入國家保護的中草藥植物里。所以，我們不但要保護這些珍稀的藥用植物，更要對破壞它們的行為說不。
最后進入“種子立體花”手作環節，利用植物園現有的花朵葉片和果實，經過烘干、染色處理，用熱熔膠進行簡單組合，就可以做成居家裝飾的一個小擺設。在老師講解完制作步驟后，親子們齊齊動手，短短的20分鐘時間，一件件精美別致的種子立體花工藝品就完成了。課程最后，孩子們紛紛踴躍上臺向大家分享今天課程的收獲及自己的手工作品。你也對中藥植物感興趣嗎？歡迎參加我們后續的中藥植物課程，一起來親身體會一下中藥植物的魅力吧！
戶外藥用及有毒植物知識講解
《嶺南中藥植物》知識課堂
種子立體花制作
