7月3日，上海市民辦德英樂實驗學校54名五年級學生走進中國科學院廣州地球化學研究所地學與資源科普基地，開展“行知課堂”廣州科技人文研學活動。

合影

在科普基地講解員的帶領下，同學們參觀了地學與資源科普基地標本陳列館，近距離地觀察和認識神奇的地質實物標本，共同探索宇宙誕生、地球形成和生命演化的奧秘。在一樓“宇宙形成與元素誕生”展廳，講解員簡要介紹了宇宙和地球的形成、元素周期表以及科研儀器設備。自一樓至二樓的“地質年代表”階梯，讓同學們得以在拾級而上的同時感受地球漫長而神奇的演化歷史。在二樓的“地球與環境”展廳內，講解員介紹了地球的結構與構造、地球的內外動力以及三大巖類的基礎知識，帶領大家走進巖石、礦物、礦產資源、寶玉石等展區。在“地球的生命之書”展區，各具特色的三葉蟲化石群體、形狀完整的角石群體、形象逼真的魚類化石、骨骼完整的恐龍和異常華夏鳥化石，讓同學們感受到地球上生物演化的神奇。在科研體驗區，同學們可以觀測地震監測儀器，體驗地震儀是如何監測的；親自動手操作偏光顯微鏡，觀察花崗巖、變質巖等巖石的微觀特征，滿足小學生探索科學奧秘的好奇性。

參觀科普館

同學們被科普標本館內琳瑯滿目的礦物、巖石等展品所吸引，連連贊嘆。但是，究竟什么是礦物，礦物又有什么用處呢？同學們的諸多疑問在吳世軍副研究員給大家準備的科普報告《礦物與生活》中找到了答案。該報告從礦物的概念入手，簡要介紹了礦物和巖石的關系、礦物的種類和分類方法。并重點圍繞小學生一日生活涉及到的穿衣、吃飯、學習和玩耍等主要場景，依次介紹了礦物在服飾與妝容、食物與藥物、學習內容與用具、休閑娛樂、交通和建筑等方面的應用，讓大家認識了諸多隱藏在日常生活中的常見礦物，最后結合文明的發展歷程讓大家認識到人類正是在不斷認識礦物、改造礦物和利用礦物的過程中取得進步。

科普講座

通過此次研學活動，使同學們感受到地球科學領域的魅力，不僅拓寬課本以外的知識領域，增長見識，也有助于培養熱愛科學，激發探索科學的興趣與熱情，切實促進學生的全面發展，助推“雙減”工作深入開展。